結(jié)束假期“神獸”們已經(jīng)回到校園開啟新學(xué)期的課程了,但剛過一禮拜就有同學(xué)發(fā)現(xiàn)看不清黑板上的字,可千萬不能掉以輕心,這可能是視力問題在向我們發(fā)出“警報(bào)”啦!視力問題不僅會影響我們的學(xué)習(xí)效率,還會對眼睛造成長期的傷害。所以,我們要及時(shí)關(guān)注自己的視力狀況,愛護(hù)眼睛,讓它們始終保持明亮和健康!

  開學(xué)還不到一個(gè)月,四年級的涵涵(化名)發(fā)現(xiàn)自己看不清黑板了,老師把她的座位調(diào)整了一下,但涵涵的情況依然沒有改變,于是媽媽就帶她到了醫(yī)院,檢查后發(fā)現(xiàn)近視度數(shù)變成了右眼200°和左眼175°,和之前的度數(shù)右眼100°和左眼75°相比漲得很快。短短半年不到的時(shí)間,涵涵的近視度數(shù)竟然增加了100°,這讓媽媽有點(diǎn)意外。醫(yī)生介紹,經(jīng)過一個(gè)寒假后,門診上很多孩子都會出現(xiàn)類似的情況,紛紛在開學(xué)前后來看門診。

  孩子的視力問題,為什么偏偏發(fā)生在“開學(xué)后”這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)?孩子在學(xué)??傉f黑板看不清,明明假期還好好的,怎么才開學(xué)不久就看不清黑板了呢?專家指出孩子出現(xiàn)這種情況,也不是一兩天形成的,近視的發(fā)展往往是漸進(jìn),且不易察覺的,你家孩子寒假是不是也存在以下這些情況?

  戶外活動不足:自然光可以幫助視網(wǎng)膜釋放多巴胺,幫助感光細(xì)胞響應(yīng)光的刺激,抑制眼軸生長,起到預(yù)防近視的作用。但寒假里,大部分時(shí)候天氣都很冷,很多孩子不愿意出門。

  ▲圖源:網(wǎng)絡(luò)

  電子產(chǎn)品使用過度:如果說戶外活動不足是造成孩子視力下降的外因,那么假期選擇宅家看電視、玩游戲、玩手機(jī),就是大多數(shù)孩子視力下降的內(nèi)因。

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  長時(shí)間、近距離用眼:孩子長時(shí)間、近距離(小于一尺)寫作業(yè),眼睛得不到充分的休息,也容易近視。

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  1.看東西變近,寫作業(yè)時(shí)彎腰弓背。

  2.喜歡瞇眼、皺眉、歪頭、仰頭看東西,經(jīng)常拉扯眼角。

  3.經(jīng)常揉眼睛、頻繁眨眼。

  4.行為異常,如孩子寫作業(yè)時(shí)抄字不整齊,或者變得脾氣暴躁,甚至厭學(xué),變得不喜歡和人打招呼,容易情緒急躁,和小朋友關(guān)系變得不融洽等。

  5.遠(yuǎn)視儲備不足,指兒童的遠(yuǎn)視儲備量低于同齡人的正常范圍。這通常意味著孩子更容易發(fā)展為近視。例如,一個(gè)6歲的孩子,正常情況下應(yīng)該有+150~+200度的遠(yuǎn)視儲備,如果檢查結(jié)果低于這個(gè)范圍,就要特別注意啦,說明驗(yàn)光數(shù)據(jù)異常,如果兒童的遠(yuǎn)視儲備低于同齡人的正常范疇,這個(gè)情況更容易發(fā)展為近視。

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  孩子出現(xiàn)看不清黑板的情況,通常是由于視力下降所導(dǎo)致,而視力下降可能是真性近視或者假性近視引起的。那到底應(yīng)該怎樣判斷呢?

  首先應(yīng)該帶孩子前往醫(yī)院眼科,或正規(guī)的眼科機(jī)構(gòu)進(jìn)行視力檢查。檢查完成后,我們需要判斷孩子是真性近視還是假性近視,以及真性近視的度數(shù)是多少,如果孩子是假性近視,建議減少孩子的用眼強(qiáng)度,盡量減少除了學(xué)習(xí)外的非必要用眼,同時(shí)加大戶外活動的時(shí)間,每天2小時(shí)打底的戶外時(shí)間要保證。

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  當(dāng)孩子確診為真性近視后,我們需要關(guān)注其近視度數(shù)。需要采取近視控制方法,例如配戴角膜塑形鏡、離焦眼鏡,使用低濃度阿托品滴眼液等。其中,角膜塑形鏡(OK鏡)憑借著晚上睡覺前佩戴,白天就可以獲得清晰裸眼視力的優(yōu)勢受到很多家長和青少年的青睞。越早配戴角膜塑形鏡,至成年近視度數(shù)穩(wěn)定后,眼軸累計(jì)減緩增長的量越大,由此可見越早配戴角膜塑形鏡,近視控制的累積獲益越大。

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  讓孩子日漸增長的近視度數(shù)“慢”下來,配戴角膜塑形鏡是當(dāng)下不錯(cuò)的選擇。但建議,驗(yàn)配角膜塑形鏡必須去專業(yè)的眼科醫(yī)療機(jī)構(gòu),因?yàn)轵?yàn)配資質(zhì)、醫(yī)生、流程,每一個(gè)環(huán)節(jié)都極其重要,容不得絲毫忽視。

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